Пионерская дружина имени М.И. Рысева
В 2022 году 19 мая Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина исполнилось 100 лет. Пионерская организация являлась одной из самых важных и основных детских организаций в СССР. Она была создана 19 мая, и в этот же день все советские дети и подростки отмечали День пионерии. В современной России этот день является днем детских общественных объединений.
Предшественником пионерии был скаутизм, который в России до создания пионерии был достаточно развит. При советской власти скаутское движение распалось на несколько направлений. Наконец, в скаутизме возникли просоветские тенденции.
Поговорим об истории создания пионерии. Впервые идея создания пионерии была сформулирована Надеждой Константиновной Крупской. В 20-х числах 1921 года она несколько раз выступила с докладом «О бойскаутизме», в котором предложила комсомолу взять на вооружение скаутские методы и создать детскую организацию, «скаутскую по форме и коммунистическую по содержанию».
Руководители комсомола относились к скаутизму крайне негативно и идеи Крупской были приняты настороженно. Однако после выступления Надежды Константиновны на бюро ЦК РКСМ (Российский коммунистический союз молодежи) была создана специальная комиссия, в которую был представлен подробный доклад И. Жукова. 10 декабря 1921 года по докладу комиссии было принято положительное решение Бюро. Это стало отправной точкой в создание пионерии.
В начале 1922 года была выдвинута идея о создании детского коммунистического движения (ДКД). Жуков предложил звучное название «Пионеры». Устаревшее значение слова пионер – первопроходец. Простыми словами пионер значит первый.
2 февраля 1922 года бюро ЦК РКСМ разослало местным организациям о создании детских групп при комсомольских ячейках. 4 февраля такое же решение было принято в Москве и вскоре создали особое бюро, некоторые члены которого являлись скаутмастерами. Одним из таких людей являлся Михаил Стремяков, организовал отряд «Юных пионеров» в школе фабрично-заводского ученичества. Это группа обычно считается первым пионерским отрядом. 2 марта было создано временное бюро детских групп с задачей разработать устав, который в последствие был представлен позднее в мае того же года. 19 мая наконец приняли резолюцию «Детское движение» и на протяжении 1922 года возникают пионерские отряды в различных городах и селах.
Пионеров позиционировали как будущих коммунистов. Поэтому цель пионерии была сформулирована достаточно четко – воспитывать юных борцов за дело Коммунистической партии Советского Союза. Девиз пионеров полностью раскрывал основной смысл всей организации: «Пионер, к борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!» - в ответ звучало: «Всегда готов!»
Кроме горна, барабана, красного галстука и девиза «Будь готов!» эта организация прочно ассоциируется с песней Сергея Кайдан-Дешкина на стихи Александра Жарова «Взвейтесь кострами, синие ночи». Александр Жаров вспоминает, что на одном из совещаний, предшествовавших созданию пионерской организации и проходивших в мае 1922 года в Центральном Комитете комсомола, присутствовала Надежда Константиновна Крупская. Это ей, жене и товарищу Владимира Ильича, принадлежала идея создания песни пионеров. Жаров писал о синих ночах, об алом знамени, повторяя про себя ритм песни из «Фауста». К тому времени уже было придумано не только название организации — «Пионерская»,— но и пионерская заповедь «Пионер — всем пример», пароль «Будь готов!» и отзыв «Всегда готов!». Все это и стало содержанием песни.
В зависимости от возраста, школьники входили в различные детские и молодежные организации: с 1 по 3 классы - это были октябрята, с 4 по 8 классы - пионеры, а старшеклассники становились комсомольцами.
Кто же такие октябрята? В честь победы Октябрьской революции в 1917 году с 1923 года младших школьников стали называть октябрята.
Группы октябрят создавались в первых классах школ и действовали до вступления октябрят в пионеры. При вступлении в ряды октябрят детям выдавался нагрудный значок — пятиконечная рубиновая звезда с портретом Ленина в детстве.
Октябрятами называли группы младших школьников, которые находились под патронажем пионерской дружины школы. В этих группах ребята готовились к вступлению во Всесоюзную пионерскую организацию имени В.И.Ленина. Деятельность октябрят в школе проходила в игровой форме, организовывалась учителями и пионервожатыми. Октябрята, в свою очередь, объединялись в группы по пять человек – «звёздочки», где вожатый назывался «серпом», а его помощник – «молотом». Каждый октябрёнок занимал одну из должностей в группе, например библиотекарь, цветовод, санитар, или физкультурник».
Следующим этапом каждого школьника являлось вступление в пионерскую организацию. В неё принимались школьники в возрасте от 9 до 14 лет. Отбор кандидатов производился открытым голосованием на сборе пионерского отряда. Пионер – значит первый. В ноябре от каждого класса выбирали по пять кандидатов (это были лучшие ребята в классе). Первыми в пионеры принимали самых лучших учеников за успехи в учебе и активность в общественной жизни класса и школы. Преуспевающих ребят принимали 22 апреля – в День рождения Ленина, а всех остальных 19 мая – в день пионерии.
Посвящение в пионеры – это целый торжественный ритуал с выносом знамени, барабанным боем, звучанием горна, произнесением клятвы. Ученик, вступающий в пионерскую организацию, на пионерской линейке давал Торжественное обещание пионера Советского Союза. Ему повязывали красный галстук и вручали пионерский значок.
Пионерия не была окончательным звеном в этой цепочке. Руководство пионерской организации осуществлялось Всесоюзным Ленинским Коммунистическим Союзом Молодёжи (ВЛКСМ) – комсомол, который в свою очередь контролировался КПСС. В комсомол вступали достойные школьники, достигшие возраста 14 лет (7-8 класс), а выбывали в 28 лет по возрасту. Все советы пионерских организаций работали под руководством комсомола. Совет школьного комсомола заслушивал отчёты пионерской организации, давал оценку их деятельности.
Вступить в комсомол в школе было сложно. Требовалась не только рекомендация, но и знание заслуг комсомола перед Отечеством. Претенденты должны были пройти собеседование, на котором проверяли осведомленность учащегося о политическом курсе страны. Члены комитета комсомола задавали каверзные вопросы по международной политике и уставу, о задачах комсомола по воспитанию молодёжи, также ученик должен был ответить на один из самых главных вопросов: «Почему ты хочешь стать комсомольцем?». После успешного прохождения собеседования, школьнику торжественно вручали комсомольский билет.
Комсомольская организация школы №7 принимала активное участие в городских мероприятиях, показывала отличные результаты в военно-спортивных играх, соревнованиях среди других комсомольских организаций, проявляла инициативу по благоустройству Гатчины. Именно поэтому достижения комсомольской организации школы не раз были отмечены на уровне города. Она завоевывала право быть лучшей в городе и получала звание «Лучшей среди первичных организаций» в 1968 г., с 1973 по 1976 год и не раз награждалась переходящим Красным знаменем ГК ВЛКСМ.
В отличие от сегодняшнего времени к школьной форме относились исключительно строго. В прошлом она была единой для ребят по всей стране. У мальчиков это костюм, состоявший из синих брюк и синего пиджака, а в обычный день из синей рубашки. У девочек - коричневое платье и черный передник. Белый передник и рубашка были парадной формой. Носить форму девочкам было хлопотно. Белоснежные манжеты и воротнички выглядели свежо, но их приходилось снимать еженедельно, стирать, отпаривать и пришивать вручную на место. А ещё была пионерская форма: белая рубашка с нашивкой, синие брюки и юбка, коричневый ремень, пилотка, галстук и значок. Её носили во время пионерских торжеств и мероприятий.
Пионерский галстук главный личный символ пионера, символ его принадлежности к организации. К пионерскому галстуку относились очень бережно, узел должен быть аккуратным, а концы ровные, так как он представлял собой частичку красного знамени, на тот момент символа нашего государства. Три конца галстука символизировали нерушимую связь трёх поколений: коммунистов, комсомольцев и пионеров. Между прочим, вначале галстук не завязывался, а скреплялся специальным зажимом, на котором была изображена пионерская символика – костер на фоне серпа и молота, окруженный надписью «Всегда готов!».
У пионерской организации была своя символика и свои атрибуты, без которых не обходилось не одно важное мероприятие. Важнейшими из них были знамя пионерской дружины, флажки пионерских отрядов, горн и барабан. В каждой дружине была своя пионерская комната, в которой, как правило, был ленинский уголок, ритуальная стойка (стойка с атрибутами) и уголок интернациональной дружбы. Совет дружины нашей школы собирался в пионерской комнате, которая находилась на первом этаже здания. В пионерской комнате проводилась пионерская работа по различным направлениям: военно-патриотическая, тимуровская, культурно-массовая, учебная и трудовая.
Также у пионеров было свое приветствие – «Салют!». Поднятая чуть выше головы рука демонстрировала, что пионер ставит общественные интересы выше личных.
Как у крупной организации, у пионеров было свое, так называемое СМИ. У пионеров было 28 своих газет на 19 национальных языках: такие журналы как «Костер», «Юный натуралист». Такие газеты как «Пионерская правда», «Ленинские искры». Ежедневно в эфире звучала радиогазета «Пионерская зорька». Но все же самое распространённой газетой оставалась «Пионерская правда».
6 марта 1925 года вышел в печать первый номер газеты «Пионерская правда» которая была основана как «еженедельная газета юных пионеров». «Пионерская правда» быстро обрела своего читателя и стала очень популярна в Советском Союзе. Газета писала о событиях в СССР и за рубежом, освещала деятельность детских организаций в других странах, рассказывала о жизни советских пионеров и школьников. Газета была призвана «помогать пионерской организации и школе в коммунистическом воспитании подрастающего поколения».
Помимо газет, издающихся большим тиражом, огромную популярность имели среди учеников школьные стенгазеты. О важности «школьной печати» упоминал каждый директор «семёрки» в своих приказах: «Печать является самым острым и метким оружием в деле коммунистического воспитания трудящихся…Хорошо организованная стенная газета в школе является организатором, критиком и контролем во всей учебной и воспитательной работе». В седьмой школе с 1961 года каждый октябрь между пионерскими отрядами стал проходить конкурс на лучшую стенгазету. Стенгазеты выходили под названиями «Ёж», «Телевизор», «Крокодил», «Маяк», «За учебу!» и другие. За хорошую работу по организации отрядных газет объявляли благодарность с занесением в личное дело.
Хочется отметить, что в то время государство заботилось о подрастающем поколении: бесплатно для ребят работало свыше трех тысяч Дворцов пионеров и школьников, 900 станций юных техников, юных натуралистов и туристов, свыше 7 тысяч пионерских лагерей, в том числе крупнейших («Артек» в Крыму, «Молодая гвардия» в Одессе, «Океан» во Владивостоке, «Зубрёнок» в Беларуси).
Самым известным лагерем был «Артек». Как и сейчас попасть в этот лагерь считалось достижением, потому что путевки выдавали только самым активным и неравнодушным ребятам. Так, например, в школе с 1965 года действовала санитарная дружина (санпост), проводившая санитарно-гигиеническую работу, и реализующая программу «Будь Готов к санитарной обороне» (БГСО). А в 1967 году состоялся смотр санитарных постов школ Гатчины, с целью выявить, какие школы лучше всего освоили правила БГСО. В смотре приняли участие 22 санпоста от 16 школ города и района. Санитарный пост школы №7 в составе четырех человек – командира В.Сизых и членов Н. Юрук, Л. Павловой занял первое место и был награжден путёвкой в «Артек».
Здесь нельзя не упомянуть про традицию отдыхающих ребят связанную с пионерским галстуком. В конце смены подружившиеся ребята писали друг другу на галстуках пожелания, адреса, телефоны. Конечно, такой галстук носить, потом было нельзя, но он имел огромную ценность, ведь хранил в себе светлую память о прошедшем лете.
Пионерия – это не только громкие лозунги, но и общественно-полезная реализация. Пионеры успевали не только учиться, отдыхать, заниматься спортом и общаться с друзьями. Пионерская практика не знала границ. Дети участвовали в сборе металлолома и макулатуры, помогали пенсионерам, входили в ряды юных помощников инспекторов дорожного движения и добровольные пожарные дружины, были юными натуралистами! Так, в 60-ых годах между отрядами седьмой школы и дружинами города Гатчины проводились соревнования по сбору макулатуры и металлолома.
В альбоме «Летопись пионер дружины им. М.И. Рысева» есть заметка о сборе металлолома в сентябре 1961 года: «Сначала у нас собирали ученики 4-ых классов. Очень хорошо они поработали, так как уже чистый вес был 1700 килограмм. Ученики 4-а класса собрали 900 килограмм, а 4-б класса – 800 килограмм. Затем собирали ученики 5,6,7 классов и так далее. Эти ученики собирали металлолом тоже не плохо, но у пионеров 4-х классов было больше, чем у учеников старших классов. Всего в дружине собрали металлолома – 7405 килограмм».
Кроме металлолома школьники страны собирали макулатуру. Пионервожатая В.Б. Мухоморова в своей заметке в газете «Гатчинская правда» в 1980 году сообщала об очередном успешном сборе макулатуры в школе: «Пионеры Гатчинской средней школы № 7 активно включились в операцию по сбору макулатуры «Миллион - Родине». С начала учебного года они сдали уже 2050 килограммов ценного сырья для бумажной промышленности».
За два года Всесоюзной двухлетки пионеры школы собрали миллион тон металлолома и 600 килограмм макулатуры, а также озеленили улицы посёлка. Операции по сбору металлолома и макулатуры в школе становились важным событием в начале каждого учебного года и проходили до конца 1980-х гг.
Помимо сборов вторсырья школа также организовывала субботники в поселке. За каждым классом была закреплена определенная улица, которую необходимо было привести в порядок и посадить саженцы деревьев. Однако были и более масштабные мероприятия по благоустройству города, в которых школа выступала как инициатор. В 1976 году пионеры и комсомольцы школы опубликовали заметку в газете «Гатчинская правда» с призывом ко всем школьникам Гатчины выйти на улицы и взять шефство над скверами, спортплощадками, памятными местами. Инициативу подхватило бюро городского комитета ВЛКСМ и обязало все комсомольские организации учебных заведений активно участвовать в благоустройстве города.
С 1968 года в школе действовала Добровольная пожарная дружина. В ее составе было семь школьных учителей и пионеры-добровольцы. В задачи дружинников входило изучение основ пожарной безопасности, оказание первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях, создание тематической стенгазеты для школы и участие во всевозможных конкурсах и смотрах.
В 1979 году в школе был организован Отряд юных инспекторов движения (ЮИД) с целью предупреждения детского транспортного травматизма и для организации действенного контроля за поведением детей на улицах и дорогах.
Пионерская дружина школы №7, как и другие школьные дружины города, участвовала в операции «Красная звезда» по поиску людей, из числа проживающих в поселке имени С.Г. Рошаля, участвующих в Великой Отечественной войне. По результатам поисковой работы всем ветеранам на двери или фасаде домов прикреплялась красная звездочка.
Всё вышеперечисленное, подтверждает, что пионеры занимались самой разнообразной деятельностью, которая несла пользу не только самим детям, но и обществу.
Ещё один пример, «Тимуровское движение». Оно возникло в начале 40-х годов под влиянием повести Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Юные пионеры помогали семьям фронтовиков, собирали лекарственные травы, металлолом, заготавливали дрова, дежурили в госпиталях, работали на уборке урожая. Ребята искали в городе пожилых и одиноких людей, которые потом помогали. На дверях домов, где жили люди, нуждавшиеся в помощи, прикреплялась красная звезда. Это обозначало, что за хозяином этого дома ухаживают тимуровцы.
Не надо забывать, что пионеры были, прежде всего, детьми, которые хотели веселиться и играть. Помимо дворовых была всем известная игра «Зарница» . Она получила свое распространение после войны с 1967 года.
Проводилась она 23 февраля, в День Советской Армии. В школе всех участников игры делили на две команды. Игра начиналась с построения на линейке. Командиры команд сдавали рапорт главнокомандующему, поднимали флаг и получали задания. Здесь же перед всеми ставилась боевая задача, рассказывались правила игры и условия судейства. Команды отправлялись на задания по маршрутному листу. По пути участникам предстояло выполнить множество заданий, в которых проверялись их военные и строевые навыки. В заключение игры учеников, мокрых и снежных, немного замерзших, ждали полевая каша, горячий чай и подведение итогов.
У пионерской организации была своя структура и свое самоуправление. Это позволяло привить детям самостоятельность и в то же время научить их работать в команде, ведь все важные решение принимали вместе. Чтобы сплотить ребят, между отрядами (30-40 пионеров, обычно класс общеобразовательной школы) и дружинами (пионерская организация школы) проводились соревнования на лучший отряд, дружину.
В 1963 году пионерская дружина школы получила имя Михаила Илларионовича Рысева (1917-1945 гг.), Героя Советского Союза, летчика, погибшего при освобождении Будапешта, в честь которого была также переименована улица Средняя в поселке. Дети собрали большой материал о герое, разыскали двух его братьев. С одним из них – Георгием Илларионовичем Рысевым, жившим в Ленинграде, пионеры проводили встречи. Традиционно в школе отмечался день рождения М.И. Рысева. 25 ноября школьники выходили на улицу, носящую это имя, чтобы вместе с ее жителями провести митинг, посвящённый герою.
Периодически среди пионерских дружин города Гатчины проводились соревнования, на которых происходил смотр и оценка их деятельности. Так, Пионерская дружина имени М.И. Рысева Гатчинской школы №7 была признана лучшей в городе 12 раз – в 1963 г., с 1969 по 1976 гг., в 1978г., 1984г. и 1987 г.
Помимо этого, она четырежды становилась в Гатчине правофланговой, то есть той, на которую нужно равняться в делах, той, которая служит примером другим. Впервые это звание было присуждено дружине накануне 19 мая 1972 года (50 лет Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина). Об этом в приказе директора школы говорилось: «Благодаря постоянному вниманию и заботе партийной организации, комсомола и учителей пионерская дружина нашей школы из года в год умножала свои замечательные традиции, много лет завоевывала право называться лучшей в городе».
В 1960 году директором школы стал Степанов Владимир Иванович, учитель истории, участник Великой Отечественной войны, бывший 2-й секретарь Гатчинского горкома ВЛКСМ. С приходом Владимира Ивановича, тогда и на годы вперед, победителем многих начинаний и добрых дел стала пионерская и комсомольская организация школы.
Организовывал работу пионеров в школе старший пионервожатый. В его должностные обязанности на основе Положения о Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина и Положения о старшем и отрядном пионерском вожатом входила организация пионерской работы в школе совместно с администрацией и учреждениями культуры.
На протяжении многих лет вожатыми в школе, как правило, работали студенты Гатчинского педагогического техникума, которые совмещали работу с учебой. Но были и молодые педагоги, которые начинали свой учительский путь с этой должности. Алексеева Галина Николаевна, будущий директор школы, начала свою карьеру именно с этой должности.
Пионерская дружина и комсомольская организация школы № 7 активно принимала участие не только в жизни нашей школы, но и в жизни города. Например, в 1976 году ученики нашей школы устраивали комсомольский поход за благоустройство города. Эту инициативу одобрило и поддержало бюро городского комитета ВЛКСМ. В 1974 году пионеры нашей школы выступали на 50-летие присвоения пионерской организации имени В.И. Ленина и рассказали о юных героях Саше Чекалине, Володе Дубинине и Зине Портновой. В 1949 году ученики решили устроить возле своей школы фруктовый сад. И под руководством преподавателей Буш и Зимина, 40 учащихся седьмого класса приступили к закладке сада. В мае 1963 года пионерская дружина школы присоединилась к сбору средств на сооружения в парке «Сильвия» на месте расстрела 25 комсомольцев-подпольщиков памятника, увековечивающего подвиг мужественных патриотов. 29 октября 1968 года (в пятидесятилетнюю годовщину ВЛКСМ) пионерская организация школы, совместно со школами №4, 5 и 9 приняла участие в торжественном открытии памятника двадцати пяти героям-комсомольцам в парке Сильвия, расстрелянным оккупантами в 1942 году.
Пионеры нашей школы вели различные альбомы, летописи и рапорты, благодаря которым и в наши дни можно узнать о повседневной жизни школьников и о том, чем они занимались. Например, отряду 7б класса совместно с подшефным 4б классом в 1987 году было поручено собрать и оформить материалы о первых вожатых школы №7.
Койнова-Монахова Татьяна Павлова начала работать с 1955 года. При ней проводились интересные пионерские сборы, одни из таких стала поездка в Таллин на велосипеде. Проводились походы на лыжах, дополнительные занятия со слабыми учениками. «Все пионеры очень любили Татьяну Павловну. Человек с большой душой, отзывчива, всегда готова помочь в трудную минуту» - так о ней отзывались ее знакомые.
Кузьмина-Петрова Евгения Ивановна. Начала работать в нашей школе с 1960 года по 1973 год. Отличник народного просвещения. Имеет значок ЦК ВЛКСМ за работу с пионерами. За годы работы Евгении Ивановны в школе, дружине седьмой школы было присвоено звание Маяк Ленинского смотра в 1967 году. В 1970 году наша дружина получила пионерское знамя на вечное хранение.
Сармонаева-Мельникова Елена Алексеевна. Работала в нашей школе с 1974 года по 1980 год. Елена Алексеевна была выпускницей нашей школы, куда потом и пришла работать вожатой. Став вожатой она так организовала работу, что каждый пионер занимался любимым делом. Елена Алексеевна все свои силы отдавала работе с пионерами и недаром дружина постоянно была правофланговой в городе. Дружине было присвоено звание победителя Ленинского марша.
Не только в седьмой школе, но и во всем городе пионеры вели активную жизнь, и в этом их поддерживал город. 7 апреля 1946 года провели общегородской слет пионеров, на котором ребята встретились с Героем Советского Союза гвардии майором товарищем Клочко. Прославленный летчик поделился с детьми воспоминаниями о своей боевой жизни.
Во дворце «Приорат» находился Дом пионеров, где организовывались различные кружки и проводились праздники. В городском кинотеатре «Победа» с 1965 года находился пионерский кинотеатр, который обслуживали сами пионеры. Для пионеров проводились различные развлекательные и образовательные мероприятия. В городе Гатчина воспитывались пионеры достойные продолжить борьбу за дело Коммунистической партии.
История нашей школы тесно связана с пионерской организацией. Она богата на события, персоналии и достижения. Наши предки: бабушки, дедушки, родители – были достойными пионерами. Мы можем гордиться их славным детством.